DRAPEAU DE FEUILLES à Pas de Jeu pour les CE2 et CM1 du RPI de Oiron, Pas de Jeu et Brie : le 19 Mars 2014.



Les enfants sont installés sur la pelouse devant l'école, sur des bancs, au soleil ! Un bon début pour commencer la séance Land Art sans compter deux frayeurs du matin ! Les feuilles de laurier décoratif mises de côté ont disparu et la branche du cerisier qui devait nous servir de support a été coupée la semaine dernière . Ce n'est pas grave , nous nous adaptons , les enfants recherchent un autre endroit pour intégrer au paysage le rideau de feuilles prévu !
Entre temps , le cantonnier nous rapporte nos branchages destinés à la déchetterie ! c'est toute une aventure !


Tous s'appliquent à assembler les feuilles à l'aide de bâtonnets : travail de dextérité et de patience et les garçons apprécient aussi , ils pourront faire des rideaux aux cabanes !

 

Nous cherchons comment présenter ce rideau de feuilles en fonction des longueurs des guirlandes.La solution retenue est de lui donner une forme triangulaire tel un drapeau au vent !
Je monte sur l'escabeau , c'est assez haut ! nous commençons par la plus grande du milieu et diminuons la longueur sur les extérieurs au fur et à mesure !

 

Un deuxième drapeau se dessine au sol avec l'ombre !

 

 Sur le côté !

 

 

De dos !




Effets de superpositions et transparences !

 

Vue du sol , allongée dans l'herbe ! Les branchages et nuages prennent part à la réalisation !


Du vent annoncé pour le lendemain ; le drapeau résistera t-il longtemps ? nous en garderons les photos !

 
Un petit tour sur les anciennes réalisations à Pas de Jeu ! Que sont elles devenues?
La spirale prend une allure printanière avec les pâquerettes et les fleurs en bordure !


L'échelle aux écureuils a perdu des barreaux !


Et la sculpture imaginaire résiste assez bien au temps!

RIDEAU DE FEUILLES sous la petite pergola pour les CE1, CP et trois Grands du RPI de Oiron, Pas de Jeu et Brie : le 12 Mars 2014.

Nous nous retrouvons pour la deuxième fois avec ce groupe dans le cadre des nouveaux rythmes scolaires . Cette fois, nous allons dans le petit parc de Oiron , à côté de l'école; c'est au niveau de la pergola que nous décidons de réaliser des rideaux végétaux . Nous regardons des photos de réalisations Land Art avec des guirlandes de feuilles ; nous essayons de comprendre le système d'attache des feuilles...


Une partie des enfants s'occupent de récupérer des feuilles de laurier décoratif en prenant soin de ne pas abîmer l'arbuste pendant que les autres ramassent des petites branches sèches du saule pleureur.

 

 

Toute une technique se met en place pour créer des guirlandes de feuilles. Présenter les feuilles toujours dans le même sens et trouver le petit morceau de bois qui convient , ni trop gros , ni trop mince . Cela demande une certaine dextérité et beaucoup de patience...


Les guirlandes s'agrandissent et je les fixe aux supports de bois avec un autre petit bâton , nous assemblons de petites guirlandes ensemble.
Deux jonquilles viendront s'ajouter à la porte d’entrée !

 

 

Vu de l'intérieur , de jolis effets de transparence  et de superposition.


Une matinée agréable pour " landarter " avec le soleil et des températures très clémentes !

Escapade Land Art au Touquet ( 62 ) : mardi 05 Mars 2014.



Nous voici dans la réserve naturelle de la baie de la Canche, près de la plage Ste Cécile , de beaux paysages à découvrir entre mer et marécages...
A marée basse de grandes étendues qui n'en finissent pas , une impression de désert avec ses oasis surtout en cette belle journée ensoleillée...

 

Et puis beaucoup de couteaux et coquillages au sol ! Et l'envie de s'arrêter , de regarder ...
ça commence en ramassant quelques éléments naturels et puis au détour d'une  étendue d'eau , c'est parti ! Une petite création  en réponse aux vagues , à l'arrondi de cet espace !

 

Des couleurs et tailles différentes , des couteaux entiers qui se dédoublent   et se multiplient sur le miroir d'eau ...
 



Un rappel à la roche , à l'ensemble de ce paysage ...




Et puis des ombres des transparences , d'autres facettes à découvrir en contournant la réalisation...


Paysage un peu lunaire ! des rendus , des effets de minimalisme et de grandeur par la photo !


Sur le retour , des tractopelles ont sillonnè le sable : des chemins qui s'en vont vers d'autres horizons...
pour bientôt disparaître avec la marée haute !


Petits tourbillons d'eau qui impriment le sable de ses errances...


Une belle aventure en bord de mer ! ça sent le printemps et le renouveau !


DEUXIEME SEANCE DE LAND ART POUR L'ECOLE ST JOSEPH DE LOUDUN EN HIVER : le 11 , 13 et 18 Février 2014.

Nous voici de retour avec les élèves de l'école St Joseph de Loudun pour notre projet Land Art tout au long de l’année. Les enfants vont pouvoir continuer à expérimenter cette discipline artistique et observer les différences au niveau de la végétation sur les saisons en s'intégrant au paysage architectural de leur école. Ils remarquent vite que les couleurs ne sont pas les mêmes en hiver !



 MARDI 11 Février : les CM1 et CM2.

Pour commencer , nous regardons les photos de la dernière fois, prises par les élèves pour pouvoir améliorer les prises de vue et rechercher des cadrages originaux.

Les enfants investissent la grille qui protège le vitrail de la chapelle qui se trouve au niveau de leur cour de récréation .

 

Ils choisissent dans les couleurs des éléments naturels à

Spirale de pierres par les CM1 et CM2 du RPI de Oiron, Pas de Jeu et Brie : le 19 Février 2014.

C'est la deuxième séance de Land Art pour les plus grands du RPI . Les enfants ont pu observer les fossiles avec Anthony de la communauté de communes lors d'une précédente séance. De ce fait , ce matin , nous travaillons avec des pierres et nous nous inspirons de l’œuvre de Robert Smithson: Spiral Jetty.


 Les élèves cherchent à intégrer leur réalisation dans le paysage : l'arbre sera au centre de la spirale et celle ci finira sa course au pied du buisson. Ils repèrent les fossiles sur les pierres pour les disposer face apparente .



Les plus gros blocs seront au départ de la spirale , pour diminuer au fur et

Composition de bois par les Moyens et Grands du RPI de Oiron, Pas de Jeu et Brie : le 12 Février 2014.

C'est la deuxième fois que Ouistiti s'échappe en arrivant à la maternelle de Oiron ;  il est parti dans le petit jardin de l'école ...
Il profite de ces quelques rayons de soleil pour courir , il en a assez de rester à l'intérieur avec toute cette pluie !


Le problème avec Ouistiti est qu'il grimpe bien aux arbres et ensuite ,il a peur de redescendre ...
En plus , il veut se débrouiller tout seul ; il est un peu têtu !


 Alors, les enfants cherchent des morceaux de bois sur place et transportent ceux qu'un papa nous a apportés en cas de besoin ! Ils réalisent une construction qui permettra à Ouistiti de descendre tout seul !



 Les enfants commencent par les plus gros morceaux de bois et finissent avec

Un mandala gâteau pour Ouistiti ! avec les Tous Petits , Petits et Moyens du RPI de Oiron, Pas deJeu et Brie : mercredi 05 Février 2014.


Les plus petits de la maternelle ont pour tâche de retrouver Ouistiti qui s'est sauvè quand j'ai ouvert la portière de la voiture, il avait envie de prendre l'air ! de grimper dans les arbres...


Nous l'avons retrouvè dans le pommier , il avait faim ! Pour le faire descendre, nous lui préparons un mandala gâteau avec les pommes que nous trouvons sur place !


Une sorte de soleil apparait autour du tronc de l'arbre sous

Echelle aux écureuils pour les CE2 et CM1, RPI Oiron, Pas deJeu et Brie : mercredi 29 Janvier 2014.

Nous nous retrouvons au petit bois près de la salle des fêtes de Pas de Jeu, ce sont les CE2 et CM1 qui investissent les arbres de ce lieu . Nous préparons une échelle spéciale pour les écureuils ...
Chacun s'active à trouver des branches et à venir trouver la bonne place de celles-ci en fonction de l'écartement des troncs.


Il faut quelques fois casser les branches pour les mettre à la bonne taille ! et ça ne se brise pas toujours là où l'on voudrait... Alors , il faut recommencer !



C'est une triple échelle qui s'est créée sous les doigts des enfants . Différente de tous

Tableau sous le préau pour les CE1, CP et trois Grands , RPI Oiron- Pas de Jeu et Brie : mercredi 22 Janvier 2014.

Nous sommes à Oiron ce mercredi et il pleut ! Nous investissons donc le préau pour une réalisation au sol . Un espace rectangulaire : partie en ciment refait avec quelques fissures et gravillons pourrait bien nous servir de base pour un tableau .



Les enfants remarquent les cassures au sol et construisent des chemins avec

PREMIERE SEANCE DE LAND ART POUR LE RPI De Oiron- Pas de Jeu et Brie dans le cadre des nouveaux rythmes scolaires : mercredi 15 Janvier 2014.

Le RPI de Oiron , Pas de Jeu et Brie a mis en place des ateliers pédagogiques dans le cadre des nouveaux rythmes scolaires, dont le Land Art.
Les enfants de la maternelle au CM2 pourront découvrir cette activité artistique chaque mercredi sur l'un des deux sites scolaires alternativement. Chacun bénéficiera de quatre séances jusque fin Juin.

Vous pouvez vous rendre sur la rubrique LAND ART ? pour avoir des explications sur cette démarche.

Découverte pour ces élèves de CM1 CM2 du Land Art à partir de supports photographiques et recherche d'éléments naturels sur place. Rappel de quelques règles du respect de l'environnement.
 Le petit bois près de la salle des fêtes à Pas de Jeu est propice à cet art contemporain .



 Recherche et tri de morceaux de bois : les plus gros seront utilisés pour