RPI de Oiron,Pas de Jeu et Brie,"Land Art de et Activités périscolaires pour les Petits - Tout Petits et la grande section - CP : Mai - Juin 2016

Le Art de Printemps et d’Été prend place à Oiron pour cette dernière période scolaire.

PETITS ET TOUT PETITS :  
Mercredi 27 Avril 2016 :
Une serviette de plage végétale pour que Ouistiti puisse se faire bronzer ! 


Les enfants alignent de jolies rayures aux couleurs de la saison !


Et besoin de petits cailloux pour que les feuilles ne s'envolent pas !
 De plus près !


 Mercredi 27 Avril 2016 : 
Une sculpture imaginaire devant l'école.



Ouistiti fait le coquin et se sauve dans l'arbre !
 Il a besoin d'aide pour redescendre... 


 Les enfants installent un mur de branches pour venir en aide à leur ami !


D'autres points de vue sur cette sculpture imaginaire !


 Mercredi 11 Mai 2016 : 
Cette fois-ci, Ouistiti aide les enfants à réaliser un cœur Land Art
 pour les papas et mamans !


 

Une succession de cœurs va voir le jour, du plus petit au plus grand 

De plus près ! 

 et vue d'ensemble .

 La photo permet de garder une trace de ces œuvres éphémères et de les multiplier aussi selon les points de vue. Regard des différentes photos et mise en scène d'une petite histoire pour se rappeler de ces différentes créations à l'aide de Ouistiti !

 Panneau Histoire à partir des photos   :

LAND ART PRINTANIER



" OUISTITI AIDE LES PETITS A

RÉALISER UNE SCULPTURE DE BOIS.



ENSUITE, ILS PRÉPARENT TOUS

ENSEMBLE UN GRAND CŒUR

POUR LES MAMANS ET PAPAS.



OUF ! OUISTITI SE REPOSE SUR

SA BELLE COUVERTURE.

C’EST FATIGUANT LE LAND ART ! "


PETITS ET TOUT PETITS :  
Mercredi 01 JUIN 2016 : 
Habillage du mur du préau.
Il pleut et Ouistiti a envie de s'amuser à se balancer comme Tarzan.
Les enfants lui préparent des lianes de feuilles.


Le tout, fixè à l'aide d'aiguilles de pin. Cela demande beaucoup de patience... 


Les guirlandes sont fixées au grillage et suivent les chemins des planches.


De plus près !


 Mercredi 08 JUIN 2016 : 
Les enfants préparent un tableau de feuilles pour Ouistiti



 Jeu de superposition à partir de feuilles vertes et pétales ou fleurs de couleurs.
Du plus grand au plus petit pour les voir tous.


 Les superpositions sont placées dans un quadrillage tracè au sol.

 Ouistiti est ravi !


 D'autres points de vue.

 
Mercredi 15 Juin 2016 : 
Mandalas fleurs sur la pelouse.


Par groupe de trois, les enfants réinvestissent
 leurs séances de Land Art sur ces mandalas fleurs d'été !


Des cercles de couleur se succèdent autour d'une fleur au sol. 

 Voici nos fleurs mandalas d'été devant l'école.


 Toutes, de plus près !


 Panneau Histoire à partir des photos   :

Les aventures Land Art de Ouistiti.


" La grande section et les CP de Oiron ont fait un tableau pour Ouistiti.

Ouistiti est très content et fier d’eux.
Il veut le mettre dans un cadre pour la classe.

Ensuite, il a envie de se balancer comme Tarzan avec les guirlandes de feuilles.

Le vent arrive et fait s’envoler les fleurs mandalas avec Ouistiti qui part à l’aventure ! "
 

LAND ART pour une école de Nueil les Aubiers en classe découverte au Châtelier : 09 et 10 Juin 2016

C'est par une semaine ensoleillée que ces enfants de l'élémentaire ont pu s'initier au Land Art au bord du Thouet pendant leur séjour classe découverte à Missé (79100). Cette action est un partenariat avec la communauté de communes de Thouars (centre d'hébergement du Châtelier).

JEUDI 09 JUIN 2016 : Groupe CE1 et CE2


 

 Sur le terrain de boules couleur sable, un mandala d'été va prendre forme ! 
Après quelques explications sur le Land Art, 
avec supports photographiques d'œuvres d'artistes, 
certains élèves partiront à la recherche d’éléments naturels pendant que 
d'autres commenceront à disposer les premières notes de couleurs.
Le centre du mandala sera composè de plusieurs cercles,
 puis partagè par des branchages trouvés sur place .


 Chaque variété de végétaux sera placée en symétrie, 
par couleurs , en alignements réguliers
 avec beaucoup de minutie.
 

Les enfants s’intègrent à leur réalisation par jeu de postures.
 La photographie a toute son importance
 pour garder une trace de cet Art éphémère.

 
  
Vue d'ensemble de la réalisation dans l'espace proche. 


Vue de près.


Prise de vue au sol...

VENDREDI 10 JUIN 2016 : Groupe CM1 et CM2



Réalisations flottantes Land Art pour ces élèves !
 Tout d'abord, réaliser la structure flottante.
Pas simple d'attacher, les morceaux de bois avec
 les tiges souples d'un saule pleureur...
Il faut trouver la technique et surtout être patient !

 

Des branches et feuillages seront fixés au centre des structures
 pour pouvoir y déposer les trésors végétaux...


Six réalisations flottantes attendent leur mise à l'eau !


Certaines colorées avec des brochettes de pétales, 


 et d'autres plus graphiques et épurées...

 

Nous déplaçons les réalisations précautionneusement, 
afin qu'elles arrivent entières sur l'eau.  

Et les poussons à l'aide d'un bâton


  pour une aventure sur le Thouet !



Des points de vue différents et des reflets qui nous font penser
 à des tableaux des impressionnistes...


 Bravo à ces jeunes " landartistes" qui n'avaient pas trop envie de repartir !